廣告當(dāng)前，綜N代節(jié)目仍然占據(jù)主流市場(chǎng)，并吸引大批擁躉。而相較新綜，綜N代如何保持節(jié)目熱度與活力，是所有綜藝創(chuàng)作者必須面對(duì)的創(chuàng)新難題。
近日，山東衛(wèi)視青少年國(guó)學(xué)益智節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》第六季《中華家庭詩詞擂臺(tái)賽》完美收官，這個(gè)以“家庭+詩詞”為關(guān)鍵詞的跨界文化空間中，以創(chuàng)新表達(dá)為脈，以古詩詞、詩禮家風(fēng)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核，在多元表達(dá)空間中呈現(xiàn)出“中華詩詞宇宙”的中華詩意。
誕生于2017年的《國(guó)學(xué)小名士》，堅(jiān)守文化類節(jié)目創(chuàng)作的初心，通過弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、開展國(guó)學(xué)教育創(chuàng)新性挖掘，深度展示了中國(guó)青少年扎實(shí)的國(guó)學(xué)功底和禮儀精神。值得一提的是，節(jié)目從火遍全國(guó)的“以一敵百飛花令”“圓周率飛花令”等爆款短視頻開始，每季都有全網(wǎng)刷屏和破圈傳播的過億級(jí)播放量的特別策劃，持續(xù)引發(fā)社交網(wǎng)絡(luò)和業(yè)界的轟動(dòng)效應(yīng)，成為綜藝節(jié)目中的現(xiàn)象級(jí)傳播案例。
難得的是，走過六季的《國(guó)學(xué)小名士》依然保持著高熱度、高口碑，并在堅(jiān)守“初心”的基礎(chǔ)上，不斷嘗試創(chuàng)新的各種可能性，尤其是在呈現(xiàn)和表達(dá)方式上不斷尋求突破，更在題材選擇、傳播方式以及模式縱深挖掘上不遺余力地創(chuàng)新表達(dá)和傳遞正向價(jià)值觀，讓更多觀眾和網(wǎng)友感受到經(jīng)典詩詞的文化溫度，無愧文化類節(jié)目的“旗艦品牌”。
而《國(guó)學(xué)小名士》第六季《中華家庭詩詞擂臺(tái)賽》，將中華詩詞文化競(jìng)技與家風(fēng)家貌巧妙融合，通過家庭成員之間的友愛互助、參賽對(duì)手之間的恭敬謙讓，展現(xiàn)中華詩文之美，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文明，詮釋“詩入尋常百姓家”的節(jié)目立意，讓觀眾耳目一新。
節(jié)目邀請(qǐng)南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師酈波，中南大學(xué)人文學(xué)院教授楊雨，復(fù)旦大學(xué)教授駱玉明，浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授蔡天新，“詩詞女神”陳更，“知識(shí)博主”何楚涵，《奇葩說》辯手席瑞等文學(xué)大咖和專家學(xué)者組成文化團(tuán)，以普通人視角一起暢聊詩詞背后的文化符號(hào)，引領(lǐng)觀眾一起走進(jìn)詩詞世界。
把經(jīng)典詩詞和鮮活的家庭生活創(chuàng)造性地結(jié)合起來，讓古典詩詞在當(dāng)代充滿活力。比如，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉潤(rùn)堯和媽媽王曉錦，航天科技工作者張海珠和女兒張如許，冠軍家庭翻譯家傅霞與兒子馬思涵等家庭選手，所展現(xiàn)出來的內(nèi)心豐盈，讓觀眾油然而生一種家庭認(rèn)同感和文化貫通感。
再如，第二期節(jié)目中，來自云南的9歲牧童崔思敏，以超越同齡人的詩詞造詣與“小大人”的懂事，將一個(gè)大山里的放羊娃對(duì)知識(shí)和理想的追求真實(shí)地展現(xiàn)在觀眾面前，收獲全網(wǎng)感動(dòng)和點(diǎn)贊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全網(wǎng)相關(guān)熱搜榜單數(shù)量達(dá)140多個(gè)，內(nèi)容閱讀量播放量達(dá)12億，微博端相關(guān)話題總閱讀量達(dá)8.87億，事件話題#你的錢也不是天上刮來的#閱讀量達(dá)2.9億。
詩是吾家事，人傳世上情。雖然節(jié)目模式有所改變，呈現(xiàn)方式也不同以往，但《中華家庭詩詞擂臺(tái)賽》所要表達(dá)的深刻內(nèi)涵沒有變，那就是為觀眾構(gòu)建起“詩詞閱讀空間”，讓讀書回歸本身，讓詩詞的魅力在此間暢快地釋放。
節(jié)目的創(chuàng)新與 “保鮮”既一致又對(duì)立。創(chuàng)新是為了讓節(jié)目不斷在各種變化中持續(xù)保鮮，但是要實(shí)現(xiàn)保鮮，則極易改變節(jié)目創(chuàng)作初始原則和初心，從而失去核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此，節(jié)目創(chuàng)新的重要原則，就是在初心和保鮮間尋找巧妙的平衡點(diǎn)?！秶?guó)學(xué)小名士》每季都會(huì)尋找新的創(chuàng)作主題，并在任務(wù)設(shè)計(jì)、競(jìng)賽規(guī)則等方面不斷創(chuàng)新，保持節(jié)目新鮮感。在節(jié)目框架設(shè)計(jì)中，無論是對(duì)選手的選擇，對(duì)嘉賓和主持人的要求，還是對(duì)賽制流程的精細(xì)打磨，都別出心裁地讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活、潮流載體、社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行巧妙地結(jié)合，讓更多年輕人去發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美，激發(fā)他們投身其中的參與感。
《國(guó)學(xué)小名士》第六季最大的創(chuàng)新點(diǎn)，就在于以“家庭組隊(duì)”為切入口，用“擂臺(tái)對(duì)陣+專業(yè)點(diǎn)評(píng)”的節(jié)目模式，在內(nèi)容上賦予節(jié)目更高的立意追求。呈現(xiàn)方式則在平視角基礎(chǔ)上，以更多參與感的答題形式讓詩詞回歸現(xiàn)代生活，并展現(xiàn)出優(yōu)雅的文化風(fēng)骨，可以說是詩詞類文化節(jié)目的新范式。
節(jié)目在詩詞游戲環(huán)節(jié)，延續(xù)了經(jīng)典的“詩令飛花”，同時(shí)還全面升級(jí)了“爭(zhēng)分奪秒”“心有靈犀”“成語化詩”等競(jìng)技方式，展現(xiàn)出更多互動(dòng)感和趣味性。
讓觀眾感到親切的是，節(jié)目與現(xiàn)實(shí)生活高度融合。比如，在詩詞答題環(huán)節(jié)，節(jié)目組巧妙引入“視頻化題目”，采用戶外拍攝和真人出鏡的方式，讓更多生活中的青年榜樣和先模人物與詩詞相遇，潤(rùn)物無聲般的將詩詞之美傳遞給觀眾。
再如，來自山東臨沂的廖
