為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，著力提升特色課程建設(shè)的質(zhì)量與水平，11月29日下午，蘇州市教育局對(duì)蘇州工業(yè)園區(qū)文景實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?G賦能下“科學(xué)+”特色課程建設(shè)》課程基地進(jìn)行了全方位現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)。專家組由蘇州市教育局基教處徐潔處長(zhǎng)、常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)書記洪榴、昆山市培本小學(xué)書記王麗、蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)書記董晨組成，蘇州工業(yè)園區(qū)教育局教育處郭炳宏老師陪同。本次視導(dǎo)工作分別從現(xiàn)場(chǎng)觀摩、查閱資料、聽取匯報(bào)、實(shí)地視導(dǎo)等方面進(jìn)行。
聚焦校園 多元科創(chuàng)
專家們首先在文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)顧日新、副校長(zhǎng)汪路霞、吳清華等校長(zhǎng)室成員的陪同下，在科學(xué)氣息濃郁的校園中，觀看了特色鮮明的主題展板、欣賞了學(xué)生們獨(dú)特的科創(chuàng)作品，對(duì)學(xué)校5G賦能下“科學(xué)+”特色課程整體建設(shè)情況有了直觀了解。
“模型大咖秀”，二3班盧夏伊同學(xué)的爸爸盧曉暉帶來了珍藏許久、純手工制作的飛機(jī)。一架架風(fēng)格迥異、神氣十足的飛機(jī)吸引了所有人的目光。盧曉暉傾情助力學(xué)校“科學(xué)+”特色課程建設(shè)，充分展現(xiàn)了學(xué)校在課程建設(shè)中，對(duì)優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)資源的開發(fā)運(yùn)用。
“變了樣的水”、“探秘電與磁”、“種子圖書館”……12個(gè)5G賦能下的科學(xué)+課程項(xiàng)目包括了“科學(xué)+學(xué)科”以及“學(xué)科+科學(xué)”的各類展示，孩子們大膽表現(xiàn)著自己的發(fā)現(xiàn)、探索、思考和實(shí)踐，自信大方的講述聲里滿載著文景學(xué)子的科學(xué)探索和心中的“科學(xué)家夢(mèng)”。
亮相舞臺(tái) 多維演繹
走進(jìn)報(bào)告廳，專家們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了小小科學(xué)家們帶來的科學(xué)情景劇《驅(qū)蚊大作戰(zhàn)》。在文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師陳婕的帶領(lǐng)下，孩子們生動(dòng)地重現(xiàn)了《驅(qū)蚊大作戰(zhàn)》課程的驅(qū)動(dòng)、開展與實(shí)踐成果的歷程。學(xué)生們多維度的科學(xué)創(chuàng)想、多層次的靈動(dòng)演繹、多角度的理論講解，得到了專家組大大的贊賞與肯定。
駐足沙龍 多方賦能
基于“高精尖區(qū)位”“高素養(yǎng)師資”“高學(xué)歷家長(zhǎng)”三大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校“科學(xué)＋”特色課程得到了家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的全力支持，聚焦“科學(xué)+”，學(xué)校課程體系建設(shè)煥發(fā)新活力。課程沙龍活動(dòng)涵蓋了“家長(zhǎng)說”、“學(xué)生說”、“教師說”、“專家說”。家長(zhǎng)代表計(jì)算機(jī)人工智能博士魏磊、高分子物理與化學(xué)博士劉小莉、文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校“藝術(shù)大師”尤魯濱、五（3）班甄豐琦同學(xué)圍爐共話，交流“5G賦能下科學(xué)+課程基地”的課程建設(shè)參與心得與感悟。東南大學(xué)腦與學(xué)習(xí)科學(xué)系主任柏毅教授充分肯定了學(xué)校在特色課程建設(shè)過程中的所思所想、所行所展，提煉了“科學(xué)＋”特色課程建設(shè)的核心理論，為學(xué)校下一步的課程發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支點(diǎn)。
主題匯報(bào) “出彩”教育
文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)顧日新以《讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)》為主題，圍繞5G賦能下“科學(xué)＋”特色課程基地建設(shè)情況，從“文化承載、實(shí)踐向度、實(shí)施路徑、未來視角”四個(gè)方面作了詳細(xì)匯報(bào)，高屋建瓴的發(fā)言讓5G賦能下“科學(xué)+”課程基地的整體知識(shí)框架更系統(tǒng)，讓專題分類更合理，讓問題解答更具體。顧日新表示學(xué)校今后依然會(huì)圍繞核心理念、建構(gòu)有序課程，讓每一個(gè)文景人在課程基地的建設(shè)和浸潤(rùn)中，人人都做更好的自己，人人都有出彩的人生！
內(nèi)化反饋 多層提升
專家組們認(rèn)真查看了學(xué)校課程基地的相關(guān)材料，對(duì)《5G賦能下“科學(xué)+”特色課程建設(shè)》課程基地給予了高度的贊揚(yáng)與肯定，認(rèn)為本次展示起點(diǎn)高、格局大，做法實(shí)、成效大，通過課程建設(shè)，撬動(dòng)了學(xué)校發(fā)展，喚醒了學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，引領(lǐng)了學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。最后，專家們?yōu)楹罄m(xù)的課程建設(shè)提出了前瞻性的建議。校長(zhǎng)顧日新代表學(xué)校對(duì)專家組給予的肯定與鼓勵(lì)表示感謝，并表示會(huì)針對(duì)專家組提出的建議繼續(xù)深化課程基地的建設(shè)，不斷夯實(shí)課程基地對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和外部拓建。
科學(xué)智創(chuàng)未來，視導(dǎo)續(xù)航成長(zhǎng)！本次視導(dǎo)活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校課程基地建設(shè)的成果，分享了課程基地建設(shè)的智慧。蘇州工業(yè)園區(qū)文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校將通過5G賦能下“科學(xué)+”特色課程建設(shè)，創(chuàng)設(shè)“學(xué)科融合科技”的教育新環(huán)境，借策借道、匯力匯智，積極探索科創(chuàng)教育新模式，讓校園內(nèi)外“處處是課程、時(shí)時(shí)有課程、人人享課程”，讓每一個(gè)文景園丁和學(xué)子在課程基地的建設(shè)和浸潤(rùn)中，都有人生出彩的機(jī)會(huì)！
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