2004年,一尊破損的泥塑頭像歷經(jīng)輾轉(zhuǎn),回到甘肅省莊浪縣博物館的藏品庫房。盜墓者的破壞、歲月的侵蝕,一道道難以愈合的創(chuàng)傷被烙印在頭像之上。
16年后,位于莊浪縣關(guān)山峽谷深處紅崖寺石窟2號窟中的一尊缺失頭像的泥塑,引起了當?shù)厥咚聦m椪{(diào)查工作隊的關(guān)注。石窟開鑿在紅崖寺最高峰的天然崖壁上,由于歷史原因及地理條件所限,毀壞較為嚴重。
受損佛像數(shù)字化修復(fù) 南開大學供圖
經(jīng)考證,這尊缺失頭像的泥塑與博物館中的頭像本是一體,在明代塑造。關(guān)于此尊泥塑的故事一直在莊浪縣博物館館長張建軍心中惦念。
莊浪地處隴東扼要,歷史文化遺存豐富,諸多寶貴資源尚未得到充分的開發(fā)和利用,來自南開大學文學院、南開大學文學國家級實驗教學示范中心的師生團隊長期聚焦當?shù)兀瑢嵤┚珳饰幕瘞头觥?span style="display:none">BKB即熱新聞——關(guān)注每天科技社會生活新變化gihot.com
源于對文化遺產(chǎn)保護共同的理解與熱愛,莊浪縣博物館與南開大學文學國家級實驗教學示范中心合作進行館校共建,對可移動文物及野外的不可移動文物全面地數(shù)字化采集,通過構(gòu)建數(shù)字文化資源平臺等技術(shù)手段,為莊浪的文物注入新的生命。
運用數(shù)字技術(shù)讓2號窟泥塑“身首合一”,張建軍最初有些擔心,并不是擔心南開團隊做不到,而是石窟地勢險要,工作強度極大。2023年7月,經(jīng)過縝密地評估研討,南開團隊決心與莊浪博物館合作,開啟一場在數(shù)字空間的“久別重逢”。
“數(shù)字重生”的過程主要分為數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)修復(fù)、創(chuàng)新性演繹這三步,每一步的艱辛都如同重巖疊嶂,對團隊的意志力與體力都提出了考驗。
在當?shù)匚谋T和向?qū)У膸ьI(lǐng)下,團隊成員與博物館工作人員穿越深山老林,來到掩藏幽深的石窟。
石窟現(xiàn)場,團隊運用一億像素相機、激光掃描儀、360VR全景攝像機等高精度數(shù)字設(shè)備,全面拍攝掃描,獲取三維數(shù)據(jù),留存真實圖景。回到博物館后,團隊同樣對頭像數(shù)據(jù)進行了全方位采集。
經(jīng)過持續(xù)奮戰(zhàn),數(shù)據(jù)庫逐漸建起,利用好這些數(shù)據(jù)重建泥塑數(shù)字形象更為關(guān)鍵。泥塑身體在戶外,頭像位于室內(nèi),如何處理好冷暖光源環(huán)境下拍攝所帶來的差異?殘缺的身體部位以什么姿態(tài)重塑?褪色破損的外表又要以怎樣的色彩與質(zhì)感展現(xiàn)?整個暑假,團隊并未停歇,從科學技術(shù)與文化藝術(shù)層面同時出發(fā),一筆一畫勾勒泥塑的“肌膚”,一點一滴為塑像披上“衣服”,每一絲“紋理”都蘊含團隊的匠心。
經(jīng)過團隊數(shù)月的悉心“孵化”,塑像終于在數(shù)字空間“身首合一”,透過AR立體呈現(xiàn),跨越時間與空間的桎梏,人們在虛擬環(huán)境中與其交互,近距離“一睹真容”。
團隊并未滿足,進一步通過3D打印技術(shù),生成等比例縮小實物模型,配合透過手勢操縱光影變幻的交互技術(shù),實現(xiàn)了文物“重生”,傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代視域里煥然新生。
“數(shù)字重生”不僅有助于文化遺產(chǎn)的保護和研究,也為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供了新的可能性。
南開大學文學院教授、南開大學文學國家級實驗教學示范中心主任涂俊將團隊的工作內(nèi)容主要分為三大版塊,一是通過紀實影像,幫助當?shù)卮迓淞舸嬗洃?;二是發(fā)揮文化創(chuàng)意,推動當?shù)匚幕D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,賦能當?shù)卮迕裾业叫碌纳娣绞脚c身份認同;三是堅持文物數(shù)字化,與博物館合作,促進當?shù)匚幕刭|(zhì)全面提升。
“數(shù)字重生”并不是終點,天臺山古堡數(shù)字化采集、高奇遺韻莊浪高抬國家級非遺IP形象設(shè)計......沿著這張?zhí)镆罢{(diào)查地圖,團隊還將向更深層次探索,不斷探尋將文化資源轉(zhuǎn)換為鄉(xiāng)村振興的文旅資源的更有效途徑。
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