■教育一周
上周，一項(xiàng)新的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)公布?！皣?guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)在北京舉行，81名個(gè)人被授予“國(guó)家卓越工程師”稱(chēng)號(hào)，50個(gè)團(tuán)隊(duì)被授予“國(guó)家卓越工程師團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。
這是我國(guó)工程師領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。首次表彰中，復(fù)興號(hào)高鐵、“中國(guó)天眼”等一批“國(guó)之重器”、超級(jí)工程的相關(guān)工程研發(fā)團(tuán)隊(duì)和人員獲獎(jiǎng)，多所高校的教師和團(tuán)隊(duì)也名列其中，涉及深海海底鉆探等多個(gè)國(guó)家重要科研領(lǐng)域。不難看出，在事關(guān)國(guó)家安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域中，卓越工程師是聳立的脊梁，是高水平科技自立自強(qiáng)的支柱。
習(xí)近平總書(shū)記在“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”首次評(píng)選表彰之際作出重要指示強(qiáng)調(diào)，面向未來(lái)，要進(jìn)一步加大工程技術(shù)人才自主培養(yǎng)力度，不斷提高工程師的社會(huì)地位，為他們成才建功創(chuàng)造條件，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先的濃厚氛圍，加快建設(shè)規(guī)模宏大的卓越工程師隊(duì)伍。由此可見(jiàn)，此次表彰不僅是對(duì)卓越工程師的認(rèn)可激勵(lì)，從中更可看到黨和國(guó)家對(duì)加快培養(yǎng)卓越工程師的高度期待。培養(yǎng)的卓越工程師越多，創(chuàng)新活力越足，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的動(dòng)能也就越強(qiáng)大。
過(guò)去一年，卓越工程師培養(yǎng)緊鑼密鼓推進(jìn)，教育部公布第二批14所國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校名單，召開(kāi)卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)工作推進(jìn)會(huì)……本月，2024年全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)“教育的戰(zhàn)略屬性”，要求新一年的教育工作必須全面深化改革，匯聚一切有利于激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展活力的創(chuàng)新要素和科教資源，跑出教育加速度。
現(xiàn)在，我們更能理解其中深意。教育科技人才一體推進(jìn)，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要推動(dòng)力，也是以教育強(qiáng)國(guó)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化所遵循的邏輯。
同樣在上周，兩則消息讓我們更容易理解2024年全國(guó)教育工作會(huì)議提及的“教育的民生屬性”。
一則消息來(lái)自基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。中小學(xué)生校外培訓(xùn)“安全守護(hù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)交出一份成績(jī)單。2023年10月至12月，教育部、公安部、國(guó)家消防救援局聯(lián)合部署開(kāi)展“安全守護(hù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，累計(jì)出動(dòng)檢查人員23.96萬(wàn)人次，排查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)15.62萬(wàn)所，全面推動(dòng)問(wèn)題整改，取得階段性成效。
按照2021年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》目標(biāo)部署，3年內(nèi)使各項(xiàng)負(fù)擔(dān)顯著減輕，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，人民群眾教育滿(mǎn)意度明顯提升，如今已到“驗(yàn)收”關(guān)口。此番繼續(xù)重拳出擊，釋放明確信號(hào)，那就是教育民生屬性始終如一，“雙減”工作力度不減，絕不能也不會(huì)輕易“收兵”。
另一則消息關(guān)于高等教育。國(guó)家發(fā)展改革委、教育部等七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），提出健全多元籌資機(jī)制、多渠道擴(kuò)大學(xué)生宿舍資源、健全配套政策體系、加強(qiáng)宿舍管理和服務(wù)等建議舉措。
大學(xué)生怎么??？“小問(wèn)題”牽動(dòng)7個(gè)國(guó)家部門(mén)的神經(jīng)，可見(jiàn)其中蘊(yùn)含著“大文章”。每到招生季，住宿條件常常成為高校宣傳的亮點(diǎn)，究其原因，好的住宿條件從某種程度上反映的是高校辦學(xué)治校的能力。近年來(lái)，一些高?；蛟谟布咸嵘奚峤ㄔO(shè)，或在選舍友、無(wú)煙宿舍等細(xì)節(jié)上推出新政，彰顯的是學(xué)校以學(xué)生為本位的考量。因此，補(bǔ)齊高校學(xué)生宿舍短板，看似事小，卻直接關(guān)系學(xué)生幸福感、獲得感?！兑庖?jiàn)》的出臺(tái)，回應(yīng)著千萬(wàn)學(xué)子的期待，也回應(yīng)著教育高質(zhì)量發(fā)展的要求。
新年伊始，無(wú)論是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的加速度，還是辦好人民滿(mǎn)意教育的溫度，都是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最生動(dòng)的寫(xiě)照。2024年，教育等待我們寫(xiě)下新的輝煌。
（作者：林煥新系本報(bào)記者）
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