廣告通訊員 劉婷 喻紅豆
實(shí)習(xí)生 代睿祺
小學(xué)生也能考古？1月27日，步入寒假后，武漢市江漢區(qū)紅領(lǐng)巾學(xué)校的學(xué)生們進(jìn)行了豐富的社會實(shí)踐，其中一項便是在武漢園博園的“考古現(xiàn)場”，沉浸式體驗(yàn)發(fā)掘長江流域的三星堆青銅器、屈家?guī)X陶器、良渚玉琮等“文物”的過程。
現(xiàn)場，十余名學(xué)生在講解員的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了長江流域文化、考古相關(guān)的知識。隨后，進(jìn)行模擬考古實(shí)驗(yàn)。按照實(shí)踐要求，學(xué)生們領(lǐng)取挖掘工具，需在規(guī)定時間內(nèi)挖掘出指定區(qū)域內(nèi)的“文物”。
極目新聞記者在現(xiàn)場看到，紅領(lǐng)巾學(xué)校CBD校區(qū)五年級（1）班的學(xué)生李謝辰拿起了兩用鋤，用力敲土，把土敲至松軟，感受到類似物體后，再用鏟子慢慢鏟開，待到發(fā)現(xiàn)“文物”時，改用刷子輕刷，將刷出來的土鏟到桶鏟里，最后倒入大桶。用刷子細(xì)致清理完“文物”后，裝入密封袋中密封。
“學(xué)生們的表現(xiàn)非常接近真實(shí)的考古場景?！爆F(xiàn)場，一名講解員一邊指導(dǎo)學(xué)生操作，一邊為學(xué)生們講解：同學(xué)們，在真實(shí)的考古現(xiàn)場，考古人員在挖掘時要在距離文物5厘米的位置操作，再用刷子一步步地清掃，非常需要耐心。
除了了解考古的基本步驟，學(xué)生們還需了解文物的歷史。學(xué)生們識別出文物后，填寫了一份“考古報告”?！巴诰虻臅r候要深挖到底，看到線索要繼續(xù)堅持。挖掘到的文物來之不易，我們應(yīng)該好好保存，重視文物。”學(xué)生雷鈞杰在自己的報告中詳細(xì)記錄了模擬的遺址名稱、文物類型、文物顏色與形狀，并闡述實(shí)用工具與發(fā)掘流程。
體驗(yàn)完考古的流程后，學(xué)生劉智樸告訴記者，通過沉浸式體驗(yàn)，他感受到了考古人員工作的真實(shí)情景，在模擬考古發(fā)掘的過程中，激發(fā)了他對長江流域文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識與民族自豪感。
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