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微風(fēng)和煦，天藍(lán)水暖。為弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，切實(shí)服務(wù)鄉(xiāng)村少年兒童幸福成長(zhǎng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員樹立幫助他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，用自己的溫暖和光彩影響更多人，于洪區(qū)教育團(tuán)工委聯(lián)合沈陽宋世輝公益發(fā)展中心成立紅領(lǐng)巾“金火種”志愿服務(wù)隊(duì)，走進(jìn)于洪區(qū)光輝九年一貫制學(xué)校。于洪區(qū)融合型學(xué)校門臺(tái)小學(xué)、解放九年一貫制學(xué)校、光輝九年一貫制學(xué)校的200名師生參加了此次活動(dòng)。
情暖三月學(xué)雷鋒，星星火炬?zhèn)髡媲?。光輝九年一貫制學(xué)校專職副書記王鶴代表融合型學(xué)校歡迎“‘金火種’溫暖行動(dòng)”為農(nóng)村兒童拓寬情感視野、感受人間溫情搭建平臺(tái)，同時(shí)也為城鄉(xiāng)兒童關(guān)愛互助架起了友誼的橋梁。
遼寧省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、遼寧省優(yōu)秀紅十字志愿者、“最美沈陽人”宋世輝老師以自己的親身經(jīng)歷為師生宣講雷鋒精神及志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)青少年發(fā)揚(yáng)紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)，增加志愿服務(wù)體驗(yàn)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，做最有活力的志愿有生力量。
光輝九年一貫制學(xué)校聘請(qǐng)宋世輝老師為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
城鄉(xiāng)“紅領(lǐng)巾”互贈(zèng)友誼卡和特色手工小禮物，小小的互動(dòng)讓城鄉(xiāng)兒童開始了解彼此，打開了友誼的心扉。
光輝九年一貫制學(xué)校是全國(guó)軟式棒壘球?qū)嶒?yàn)基地和實(shí)驗(yàn)學(xué)校，城區(qū)少年拿起壘球棒在小伙伴的陪伴下體驗(yàn)了軟式棒壘球運(yùn)動(dòng)。城鄉(xiāng)兒童在合作中共體驗(yàn)，在互動(dòng)中共交流，在運(yùn)動(dòng)中共成長(zhǎng)。
酣暢的運(yùn)動(dòng)之后，公益發(fā)展中心的志愿者帶領(lǐng)城鄉(xiāng)兒童走進(jìn)光輝學(xué)?；▓@共植“希望之樹”。挖坑、栽種、扶正、填土、澆水……勞動(dòng)的喜悅洋溢在少年的臉上。在大家的共同努力下，一棵棵樹苗被精心培入土中，隊(duì)員們將種植卡掛在樹枝上，讓“希望之樹”見證城鄉(xiāng)兒童的純真友誼和幸福成長(zhǎng)，也必將見證紅領(lǐng)巾“金火種”志愿服務(wù)溫暖行動(dòng)的碩果和芬芳。
賡續(xù)紅色根脈，續(xù)寫志愿篇章。于洪區(qū)教育團(tuán)工委將持續(xù)關(guān)注少先隊(duì)員志愿服務(wù)能力培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)守奉獻(xiàn)初心，不斷推進(jìn)少先隊(duì)志愿服務(wù)的活動(dòng)創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，用“領(lǐng)巾紅”擦亮“志愿紅”，促進(jìn)城鄉(xiāng)少先隊(duì)員互助互勵(lì)幸福成長(zhǎng)。
本文鏈接：http://www.3ypm.com.cn/news-8-2853-0.html“牽手希望 幸福成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾“金火種”志愿服務(wù)溫暖行動(dòng)走進(jìn)于洪區(qū)融合型學(xué)校
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