馬克思主義學(xué)院外景
2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，為推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了重要遵循。五年來，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神，在省委教育工委、省教育廳的指導(dǎo)下，大力加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，堅(jiān)持“馬院姓馬,在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新，馬克思主義學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、科研能力提升、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，取得豐碩成果。
一、配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍
辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在于發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。為加快壯大思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校黨委嚴(yán)格按照國家文件要求，積極選配優(yōu)秀人才充實(shí)思政課教師隊(duì)伍，采取“一引二轉(zhuǎn)三聘”的辦法，化解了思政課師資力量不足問題。目前學(xué)校有專職思政課教師55人，達(dá)到了1:350的核定目標(biāo)。學(xué)校按照習(xí)近平總書記對思政課教師“六要”的素養(yǎng)要求，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)把思政課教師隊(duì)伍的政治關(guān)，使思政課教師在回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這項(xiàng)教育的根本問題中矢志不渝，理直氣壯地講好思政課、上好思政課。學(xué)院高度重視中青年人才隊(duì)伍的培養(yǎng)工作，不斷完善思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制，采取“走出去，請進(jìn)來”的思路，多元化建設(shè)思政課教師培養(yǎng)培訓(xùn)系統(tǒng)，制定了《馬克思主義學(xué)院教師教學(xué)科研能力提升實(shí)施方案》《馬克思主義學(xué)院青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度》《馬克思主義學(xué)院骨干教師培養(yǎng)實(shí)施辦法》等文件，多方面提升教師的能力和素質(zhì)。注重打造學(xué)科領(lǐng)軍人物、優(yōu)化學(xué)術(shù)梯隊(duì)、培育優(yōu)秀人才。
熊曉琳教授團(tuán)隊(duì)來學(xué)院開展思政課教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)
經(jīng)過多年建設(shè)，學(xué)校教師中有全國高校思政課教學(xué)骨干、教育部思政課教師“擇優(yōu)資助”計(jì)劃入選者、省本科教學(xué)名師、省中青年思政課骨干教師、省思政課教學(xué)能手11人及沈陽市教學(xué)標(biāo)兵2人。擁有教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，遼寧省高校思政課名師工作室1個(gè)、遼寧省高校網(wǎng)絡(luò)思政名師工作室1個(gè)。
二、凝心聚力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，學(xué)校把思政課建設(shè)擺上重要議程，建立健全黨委書記、校長帶頭抓思政課機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)黨委思政課建設(shè)主體責(zé)任，校黨委書記、校長帶頭落實(shí)講思政課、聽思政課、聯(lián)系思政課教師制度，按照“八個(gè)相統(tǒng)一”要求，多措并舉，為增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性提供了多維度的保障與支持。一是注重以教研室為單位研讀經(jīng)典、教材、政策。學(xué)院制定了《馬克思主義學(xué)院集體備課制度》，定期組織教師結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)問題深入研讀經(jīng)典著作，及時(shí)跟進(jìn)黨和國家最新政策要求，為思政課堂增加理論厚度與實(shí)踐溫度。
校黨委書記劉廣林指導(dǎo)學(xué)院“形勢與政策課”備課工作
二是注重加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)研究。在深研學(xué)情、教法基礎(chǔ)上，根據(jù)高等農(nóng)林院校大學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，采取互動(dòng)式教學(xué)、研討式教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)等，切實(shí)讓思政課起到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志的良好效果。三是注重增加思政課改革創(chuàng)新的支持力度。組織開展思政課教師教學(xué)競賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各級各類競賽，以賽促教，以賽促學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)思政課創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合農(nóng)林院校特色，主動(dòng)將學(xué)校服務(wù)“三農(nóng)”的案例和校史校情融入思政課教學(xué)，深耕教學(xué)內(nèi)容，邀請農(nóng)業(yè)專家學(xué)者走進(jìn)思政課堂，積極打造“紅”“綠”交融思政課教學(xué)模式。在全省建立18個(gè)校外實(shí)踐基地，1個(gè)基地入選教育部“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，使學(xué)生在真實(shí)情境里、在生動(dòng)實(shí)踐中厚植知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的信仰和情懷，堅(jiān)定理想信念，充分發(fā)揮思政課在培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)科技人才中的作用。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校思政課改革創(chuàng)新不斷取得新突破，奮力開創(chuàng)了思政課高質(zhì)量發(fā)展新局面。
學(xué)院舉辦思政課教師教學(xué)大賽
學(xué)院與東北抗聯(lián)史實(shí)陳列館思政課實(shí)踐教學(xué)基地簽約儀式
五年來，1人榮獲教育部首屆全國高校思政課教學(xué)展示二等獎(jiǎng)，14人分獲遼寧省思政課教學(xué)大賽一、二等獎(jiǎng)，2人分獲遼寧省教學(xué)創(chuàng)新大賽二、三等獎(jiǎng)，省級精品課件、優(yōu)秀教案20項(xiàng)；有6門思政課獲評遼寧省一流本科課程，11人次主講課程入選遼寧省示范思政觀摩課，8項(xiàng)成果獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)。
三、著力提升科研能力賦能思政課教學(xué)
學(xué)校擁有思想政治教育二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，學(xué)科聚焦馬克思主義理論教育教學(xué)和研究闡釋，依托區(qū)域資源優(yōu)勢及學(xué)校發(fā)展特色，凝練形成3個(gè)研究方向。成功申報(bào)遼寧農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究基地、遼寧省思政課程與課程思政協(xié)同育人教學(xué)研究示范中心、遼寧省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究基地遼寧省生態(tài)文明研究基地等科研平臺(tái)，依托5個(gè)省級科研團(tuán)隊(duì)，舉辦承辦了遼寧省生態(tài)文明學(xué)術(shù)研討會(huì)、鄉(xiāng)村振興學(xué)術(shù)研討會(huì)等，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作。
學(xué)校獲批遼寧農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究基地
獲批省首批省級課程思政教學(xué)研究示范中心
學(xué)院實(shí)施教師科研能力提升工程，積極引導(dǎo)思政課教師圍繞思政課的課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法改革、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)以及教學(xué)中重要理論和實(shí)際問題開展科研工作，凝練形成與所教課程緊密相關(guān)的科研方向。組織教師參加各級各類課題申報(bào)，開展課題申請書大賽、教案大賽等，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜尹c(diǎn)評指導(dǎo)，加強(qiáng)培養(yǎng)思想政治理論課教師教研科研能力，強(qiáng)化科研支撐教學(xué)。制定《馬克思主義學(xué)院關(guān)于教師發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《馬克思主義學(xué)院關(guān)于教師出版著作資助辦法》，鼓勵(lì)思政課教師多出創(chuàng)新成果、主動(dòng)提升科研能力。
五年來，學(xué)院共獲批科研項(xiàng)目190項(xiàng)，包括全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)課題、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部軟科學(xué)課題、省社科基金重大委托項(xiàng)目等17項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到475.65萬元，在中國社會(huì)科學(xué)出版社等出版學(xué)術(shù)專著12部，榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等省級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。2023年，學(xué)院成功入選遼寧省高校示范馬克思主義學(xué)院。
四、知行合一支撐多元社會(huì)服務(wù)
作為遼寧省內(nèi)唯一一所本科農(nóng)業(yè)院校，率先建立起以習(xí)近平生態(tài)文明思想研究為主要任務(wù)的合作共享平臺(tái)，開展大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)集體備課活動(dòng)，使習(xí)近平生態(tài)文明思想有效融入各學(xué)段思政課。
承辦習(xí)近平生態(tài)文明思想融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)集體備課會(huì)
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)習(xí)研究宣傳黨的創(chuàng)新理論的主渠道、主陣地作用，成立教師理論宣講團(tuán)，及時(shí)宣講黨的創(chuàng)新理論和黨的二十大精神，同時(shí)立足學(xué)科優(yōu)勢，成立了音樂黨史宣講團(tuán)，深入到企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、中小學(xué)開展理論宣講，5年來宣講近百場，聽眾突破萬人，宣講團(tuán)獲評遼寧省紅色理論宣講團(tuán)宣講活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，被授予沈陽市“青年突擊隊(duì)”稱號。組織教師開展鄉(xiāng)村振興、基層黨建等調(diào)查研究，形成一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，提供5篇資政建議，更好發(fā)揮咨政功能。深入開展鄉(xiāng)村振興、基層黨建、社會(huì)治理等調(diào)查研究，鄉(xiāng)村振興實(shí)踐成果“打造服務(wù)鄉(xiāng)村振興‘四大員’實(shí)踐育人體系”在《光明日報(bào)》《人民日報(bào)》《中國教育報(bào)》《遼寧日報(bào)》等主流媒體報(bào)道。
“音樂黨史”宣講團(tuán)開展基層宣講
學(xué)校先后承辦遼寧省思政課教師集體備課會(huì)、遼寧省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會(huì)等，服務(wù)遼寧省思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，助力遼寧省思政課教師理論素養(yǎng)提升。
承辦遼寧省高校思想政治理論課骨干教師集體備課會(huì)
五、黨建引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展
馬克思主義學(xué)院黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持黨建和業(yè)務(wù)工作相互融合、同向發(fā)力、聯(lián)動(dòng)提升，堅(jiān)持黨建工作與學(xué)院業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)，堅(jiān)持向?qū)W院教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)的中心工作“聚焦”，發(fā)揮“黨建+教學(xué)+育人”的優(yōu)勢，引導(dǎo)黨員將黨性鍛煉、理論研究與教書育人融為一體，既做“經(jīng)師”，也做“人師”。近年來，學(xué)院黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，組織工作不斷提質(zhì)增效，為馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。學(xué)院有3個(gè)教工黨支部和1個(gè)學(xué)生黨支部。兩個(gè)教工黨支部獲評遼寧省黨建工作樣板支部，教工黨支部獲遼寧省黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)和遼寧省高?！熬肺Ⅻh課”一等獎(jiǎng)，兩個(gè)黨支部獲評校先進(jìn)基層黨組織。
學(xué)院舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年表彰大會(huì)
未來，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)將繼續(xù)以習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神為指導(dǎo)，立足學(xué)校地方特色高水平大學(xué)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，強(qiáng)化“馬院姓馬、在馬言馬”鮮明導(dǎo)向，貫徹“人才強(qiáng)院、質(zhì)量立院、科研興院、特色辦院”的發(fā)展理念，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科建設(shè)與科研工作引領(lǐng)和支撐作用，聚焦馬克思主義中國化最新成果的學(xué)習(xí)研究宣傳，力求在學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、研究宣傳、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)新突破，取得新成效，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，為培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才貢獻(xiàn)力量。
學(xué)院2023屆思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生合影
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