浙江高水平大學(xué)建設(shè)迎來強(qiáng)力外援——4月17日,浙江省政府與北京大學(xué)在杭州簽署支持建設(shè)浙江外國語學(xué)院合作協(xié)議,將開展頂尖人才引智、高水平科研、國際文化交流與傳播、高層次人才培養(yǎng)等合作,促進(jìn)浙江外國語學(xué)院提升辦學(xué)水平,推動(dòng)浙江高等教育強(qiáng)省建設(shè)。
高等教育的短板是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省浙江的“隱痛”。去年起,浙江在高等教育領(lǐng)域頻頻發(fā)力,“新春第一會(huì)”提出實(shí)施“雙一流196工程”,8月首次高規(guī)格召開高等教育強(qiáng)省暨高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。今年春節(jié)后,省委書記易煉紅調(diào)研省教育廳,近半個(gè)多月來密集走訪省內(nèi)高校。
浙江此番為何請來北大,又為何將外國語學(xué)院作為教育合作的重要基地?
創(chuàng)建以服務(wù)新型國際關(guān)系為特色的外語名校
浙江外國語學(xué)院是以外國語言文學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ),多學(xué)科發(fā)展的省屬普通本科高校,前身為建于1955年的浙江教育學(xué)院,1994年開始普通本科教育,2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改制并更名。
該校是浙江省國際人文交流基地,已與50余個(gè)國家的150所高?;驒C(jī)構(gòu)建立校際關(guān)系,并作為成員單位參與全球外語類大學(xué)聯(lián)盟、中俄經(jīng)貿(mào)類高校聯(lián)盟、中俄文化藝術(shù)類高校聯(lián)盟、浙江-中東歐教育智庫聯(lián)盟、“一帶一路”大學(xué)生文化交流聯(lián)盟、中國(浙江)-中東歐跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟等的交流合作。
在去年的第二屆全球數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)上,學(xué)校作為理事長單位發(fā)起成立“絲路電商產(chǎn)教融合國際共同體”,來自俄羅斯、巴西、阿根廷、烏茲別克斯坦、馬來西亞、土耳其等絲路電商伙伴國的26家中外高校、企業(yè)和行業(yè)組織作為首批創(chuàng)始成員單位加入。去年11月,學(xué)校聯(lián)合泰國詩納卡琳威洛大學(xué)簽署共建“中國-東盟國際中文教師教育聯(lián)合培養(yǎng)基地”的協(xié)議。
據(jù)官網(wǎng)消息,為回應(yīng)省委書記易煉紅建設(shè)“外語名?!钡钠诖憬鈬Z學(xué)院一年多來聚焦國家外交戰(zhàn)略、浙江開放戰(zhàn)略新需求尋求跨越式發(fā)展,提出創(chuàng)建以服務(wù)新型國際關(guān)系為特色的外語名校的構(gòu)想。
按照與北京大學(xué)的合作協(xié)議,浙江省政府將重點(diǎn)從學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍引育、人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予浙江外國語學(xué)院支持,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級。支持學(xué)校加快提升學(xué)科建設(shè)水平,建設(shè)高水平科研平臺,并在碩士學(xué)位授予單位、新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位等方面給予支持;支持學(xué)校加快高層次人才引進(jìn)和培育;支持學(xué)校建設(shè)成為浙江省特需語種人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略基地,提升語種類復(fù)合型國際化人才水平。
北京大學(xué)將聚焦學(xué)科專業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng),全方位支持浙外建設(shè)。引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校加快形成研究特色與優(yōu)勢;支持隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)和帶動(dòng)青年骨干教師的學(xué)術(shù)成長;支持科研建設(shè),為師生開展學(xué)術(shù)研究、拓展國際合作提供支持;支持人才培養(yǎng),深化新文科建設(shè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
浙江與北大淵源深厚
澎湃新聞(www.thepaper.cn)注意到,由省政府出面與國內(nèi)知名高校合作,共同支持建設(shè)地方本土高校的模式并不多見。
浙江與北京大學(xué)淵源深厚。2004年3月,雙方簽署全面合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、網(wǎng)上技術(shù)市場建設(shè)、共建研究院等方面加強(qiáng)合作。2014年10月,雙方簽署新一輪合作協(xié)議,在戰(zhàn)略決策咨詢、重大創(chuàng)新平臺建設(shè)、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化、人才交流培養(yǎng)等方面加強(qiáng)合作。
北京大學(xué)信息技術(shù)高等研究院的成立就是2014年簽約的合作成果之一。該院位于杭州蕭山區(qū),致力于未來信息經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域核心技術(shù)的研究與轉(zhuǎn)化,發(fā)展人工智能、未來視聽、未來軟件等技術(shù)。
2021年3月,浙江又與北京大學(xué)續(xù)簽戰(zhàn)略合作協(xié)議,將整合資源,在戰(zhàn)略決策咨詢、高能級創(chuàng)新載體建設(shè)、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、人才干部交流培養(yǎng)等方面全方位合作。
去年底,浙江省副省長盧山帶隊(duì)訪問北京大學(xué)。據(jù)報(bào)道,一行中來自高校的只有浙江外國語學(xué)院。
2024年4月17日下午,浙江省委書記易煉紅會(huì)見了北京大學(xué)黨委書記郝平一行。
4月17日簽約前,易煉紅會(huì)見了北京大學(xué)黨委書記郝平。易煉紅表示,愿進(jìn)一步深化與北京大學(xué)的全方位戰(zhàn)略合作,充分引入北大優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科研、人才資源,攜手促進(jìn)省校合作機(jī)制更加完善、合作平臺能級不斷提升、人才集聚效應(yīng)有效釋放,在推進(jìn)省校合作中打造更多標(biāo)志性成果。
郝平表示,北京大學(xué)將發(fā)揮自身優(yōu)勢、聚焦浙江所需,在科技創(chuàng)新、人才引育、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面拓展合作內(nèi)涵、創(chuàng)新合作模式、提升合作層次,為助推浙江高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的北大智慧和力量。
經(jīng)濟(jì)大省的高等教育“突圍戰(zhàn)”
科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,高等教育則是三者的重要交匯點(diǎn)。相比經(jīng)濟(jì)發(fā)展的亮眼成績和一些兄弟省市的高教實(shí)力,高等教育被外界視為浙江發(fā)展的短板。
據(jù)教育部截至2023年6月15日的統(tǒng)計(jì),全國共有普通高等學(xué)校2820所(不含港澳臺地區(qū))。其中江蘇、河南各168所,廣東162所,山東156所,四川、湖南各137所。浙江有109所高校,排第11位。
除了數(shù)量不占優(yōu)勢,浙江的優(yōu)質(zhì)高等教育資源也較為匱乏,特別是進(jìn)入“雙一流”建設(shè)序列的不足。
浙江所在的長三角地區(qū)是“雙一流”高校密集區(qū)域,有37所出現(xiàn)在2022年教育部的第二輪“雙一流”建設(shè)名單上,占全國的25%,但分布不均,上海有15所,江蘇16所,安徽3所,浙江3所。做強(qiáng)高等教育進(jìn)而躋身“高等教育強(qiáng)省”,成為浙江努力的目標(biāo)。
2023年8月,浙江省委、省政府首次高規(guī)格召開高等教育強(qiáng)省暨高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。
去年起,浙江的高等教育發(fā)展按下“加速鍵”:“新春第一會(huì)”提出大力實(shí)施高?!半p一流196工程”;8月首次高規(guī)格召開高等教育強(qiáng)省暨高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì);今年的“新春第一會(huì)”布局人才強(qiáng)省“未來式”,提出全力打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍、高水平創(chuàng)新型人才和企業(yè)家隊(duì)伍、高素養(yǎng)勞動(dòng)者隊(duì)伍。
“加強(qiáng)‘三支隊(duì)伍’建設(shè),高校既是‘重點(diǎn)對象’也是‘重要陣地’,要建好用好重大科創(chuàng)平臺,讓各類人才充分釋放潛能、盡情施展才華,助推高質(zhì)量發(fā)展?!?月10日,易煉紅在調(diào)研浙江農(nóng)林大學(xué)時(shí)指出。
據(jù)《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》,浙江的目標(biāo)是到2025年有4所高校進(jìn)入“雙一流”建設(shè)序列,12所左右進(jìn)入全國一流行列,60個(gè)左右的學(xué)科進(jìn)入全國前10%,部分學(xué)科(領(lǐng)域、方向)進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,500個(gè)專業(yè)入選全國一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),高水平人才培養(yǎng)體系基本形成,基本建成高等教育強(qiáng)省。到2035年,高等教育整體實(shí)力和水平躋身全國第一方陣,全面建成高等教育強(qiáng)省。
(原標(biāo)題:建設(shè)高教強(qiáng)省,浙江邀來北大做外援提升本土大學(xué))
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