廣告為全面落實教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，推動學校主陣地與社會大課堂有機銜接，2024年4月16日，山東師范大學附屬小學舉行科學教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會暨“科學副校長”聘任儀式。山東省科學技術(shù)協(xié)會科普部部長孫剛，山東師范大學物電學院黨委書記謝德仁，山東師范大學教育學部副教授劉新陽，歷下區(qū)教體局教科研部負責人謝群，歷下區(qū)教體局科技教育負責人秦明，學校校長張芳，黨委副書記孫劍濤，黨委副書記、紀委書記李蘇翰，副校長蓋瑩以及相關(guān)部門負責同志和教師代表參加此次活動。
張芳代表學校致辭。她指出，加強科學教育是貫徹黨的教育方針的必然要求，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑，是培育國家戰(zhàn)略科技力量的基礎(chǔ)支撐。山東師大附小將優(yōu)化頂層設(shè)計，聚焦課程這一重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，匯聚家庭、學校、社會多方力量，打造全要素、全鏈條、全過程育人格局。
為促進科學教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)更高質(zhì)量發(fā)展，學校聘請孫剛、謝德仁、劉新陽三位專家作為學?？茖W副校長，黨委副書記孫劍濤宣讀聘請決定，張芳校長為他們頒發(fā)聘書。
李洪燕匯報了學?？茖W教育工作開展情況以及下一步的工作構(gòu)想。歷下區(qū)教體局謝群、秦明主任充分肯定了學校科學教育工作的發(fā)展思路，并就發(fā)揮共同體優(yōu)勢盤活課程資源、活動設(shè)計的層次性和連續(xù)性等方面提出了建議。
三位科學副校長介紹了各自的專業(yè)領(lǐng)域，并從不同方面進行了指導(dǎo)。劉新陽教授指出，構(gòu)建科學教育新生態(tài)，核心是課堂。他建議學校從梳理各年級橫向知識圖譜、打造項目化課程、課內(nèi)外資源對接等方面進行持續(xù)探索。
謝德仁書記介紹了物電學院的學科建設(shè)情況及科普專家工作室、科普志愿團等活動的開展情況，表示將在智能電路、人工智能等領(lǐng)域助力學校拔尖人才培養(yǎng)。
孫剛部長強調(diào)，兒童青少年時期是科學興趣的啟蒙培育期，也是創(chuàng)新型人才成長的關(guān)鍵時期。我們要傳播科學思想、倡導(dǎo)科學方法、弘揚科學精神，點燃每一個孩子的科學夢想。接下來，省科協(xié)將在科普資源供給、科技場館支持、科技教師培養(yǎng)和科普基地建設(shè)方面給予支持，共同提高青少年科學素質(zhì)。
會議結(jié)束后，與會專家和領(lǐng)導(dǎo)來到體育館，參觀了學校辦學成果展示，對學校先進的辦學條件和學生的優(yōu)異成果給予了很高評價。
小學階段的科學教育最重要的就是點燃和喚醒，在學生心中種下一顆熱愛科學、喜歡研究的種子，期待它在未來開花、結(jié)果。相信在各位科學副校長和專家的引領(lǐng)下，附小的科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作必將再上新臺階，引領(lǐng)示范一方，為助力高水平人才培養(yǎng)作出附小應(yīng)有的貢獻。
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