大眾網(wǎng)記者 劉佳琦 報(bào)道
引領(lǐng)教育變革,賦能職繼創(chuàng)新。5月29日,中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會(以下簡稱“職繼數(shù)字化建設(shè)專委會”)成立大會在威海職業(yè)學(xué)院舉行。大會由中國成人教育協(xié)會指導(dǎo),中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會主辦,威海職業(yè)學(xué)院和弘成科技發(fā)展有限公司共同承辦,來自全國16個(gè)省市的近百所本科、專科院校150余名教育工作者和專家學(xué)者參加會議。威海職業(yè)學(xué)院當(dāng)選中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會第一屆理事會理事長單位?;顒?dòng)期間,同步舉辦了高校繼續(xù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略發(fā)展論壇。
教育部職業(yè)教育與成人教育司高等繼續(xù)教育處處長董振華,中國成人教育協(xié)會副會長林金安,教育部職業(yè)教育發(fā)展中心研究員、中國成人教育協(xié)會副秘書長趙偉,山東省教育廳二級巡視員、民辦教育與繼續(xù)教育處處長鄧俊慶,威海職業(yè)學(xué)院黨委書記李耀華,山東省成人教育協(xié)會秘書長王治芳,威海市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局黨組書記、局長王偉,弘成科技發(fā)展有限公司副總裁原泉泉,河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長夏新顏,武漢市職業(yè)教育與成人教育協(xié)會會長陳浩川,威海職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長陶崴嵬,威海職業(yè)學(xué)院督學(xué)、威海開放大學(xué)常務(wù)副校長勇治強(qiáng)等出席活動(dòng)。威海職業(yè)學(xué)院院長徐東暉主持會議。
教育部職業(yè)教育與成人教育司 高等繼續(xù)教育處處長 董振華講話
中國成人教育協(xié)會副會長林金安講話并宣讀專委會批復(fù)文件
林金安表示,在數(shù)字化時(shí)代,繼續(xù)教育正面臨革新與挑戰(zhàn)?!皣医逃龜?shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”賦予了數(shù)字化工作在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中新的使命任務(wù),教育數(shù)字化建設(shè)需要政府、高校和社會的力量互聯(lián)協(xié)作,尤其是充分發(fā)揮國家級教育協(xié)會、教育數(shù)字化頭部企業(yè)的重要作用,把最前沿的教育技術(shù)帶進(jìn)高校,推動(dòng)教學(xué)改革不斷深入。我們將積極推動(dòng)繼續(xù)教育與數(shù)字化技術(shù)的深度融合,為構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會做出貢獻(xiàn)。
林金安宣讀了中國成人教育協(xié)會《關(guān)于成立“中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會”的批復(fù)》。根據(jù)批復(fù)文件,李耀華擔(dān)任職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會理事長,原泉泉擔(dān)任秘書長。
山東省教育廳二級巡視員、民辦教育與繼續(xù)教育處處長 鄧俊慶致辭
鄧俊慶對職繼數(shù)字化建設(shè)專委會的成立表示熱烈祝賀,他指出,近些年山東省通過制度引領(lǐng)、平臺融合、開放共享、項(xiàng)目引領(lǐng)等舉措,深入推進(jìn)繼續(xù)教育改革,讓數(shù)字化賦能繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展。職繼數(shù)字化建設(shè)專委會的成立,為探索和實(shí)踐教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入不竭動(dòng)力,將以專委會成立為契機(jī),深入研究數(shù)字化教育的新理念、新模式、新技術(shù),探索建立適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代要求的教育管理體系和人才培養(yǎng)體系,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。要統(tǒng)籌高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)同發(fā)展,匯聚更多資源、智慧和力量,共同推動(dòng)數(shù)字化教育高質(zhì)量發(fā)展,助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè),展示山東品牌,貢獻(xiàn)山東智慧和力量。
威海職業(yè)學(xué)院黨委書記、職繼數(shù)字化建設(shè)專委會理事長 李耀華致辭
李耀華表示,發(fā)展數(shù)字教育,推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是大勢所趨、發(fā)展所需、改革所向,更是教育工作者應(yīng)有之志、應(yīng)盡之責(zé)、應(yīng)立之功。職繼數(shù)字化建設(shè)專委會的成立旨在匯聚智慧力量,以數(shù)字化技術(shù)賦能繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展,要通過政府政策主導(dǎo)、校企校際聯(lián)合、學(xué)校主導(dǎo)發(fā)力,共同構(gòu)建多元的數(shù)字化賦能創(chuàng)新建設(shè)體系。我們將秉持“創(chuàng)新、協(xié)作、開放、共享”的理念,加強(qiáng)與各方交流合作,共同應(yīng)對數(shù)字化建設(shè)中的問題挑戰(zhàn),推動(dòng)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)繼續(xù)教育向規(guī)范化、數(shù)字化、智慧化發(fā)展,構(gòu)建繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)。
大會現(xiàn)場舉行了職繼數(shù)字化建設(shè)專委會成立啟動(dòng)儀式。董振華、林金安、趙偉、鄧俊慶、李耀華、原泉泉共同上臺觸動(dòng)啟動(dòng)屏,見證了中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會成立的重要時(shí)刻,標(biāo)志著繼續(xù)教育數(shù)字化建設(shè)邁入新階段。
弘成科技發(fā)展有限公司副總裁、職繼數(shù)字化建設(shè)專委會常務(wù)副理事長兼秘書長原泉泉宣讀相關(guān)名單
大會宣讀了中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會第一屆理事會副理事長單位、副秘書長單位、理事單位,副理事長、副秘書長、專家委員名單。威海職業(yè)學(xué)院當(dāng)選第一屆理事會理事長單位,吉林大學(xué)、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11所院校當(dāng)選為副理事長單位,山東第一醫(yī)科大學(xué)、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所院校當(dāng)選副秘書長單位,曲阜師范大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院等58所院校當(dāng)選理事單位。威海職業(yè)學(xué)院李耀華當(dāng)選理事長,河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院梁保然等11人當(dāng)選副理事長,山東職業(yè)學(xué)院孫洪濤等10人當(dāng)選副秘書長,趙偉、陳浩川、勇治強(qiáng)被聘為專家委員。
會上同時(shí)為理事長單位、副理事長單位、副秘書長單位頒發(fā)牌匾,為專家委員頒發(fā)聘書。
徐東暉主持大會啟動(dòng)儀式
啟動(dòng)儀式后,教育部職業(yè)教育發(fā)展中心研究員、中國成人教育協(xié)會副秘書長趙偉以《統(tǒng)籌三教和推進(jìn)三融:研究與解讀》為題作主題報(bào)告。
趙偉從我國教育工作提出的新要求引入,從底層邏輯、人才結(jié)構(gòu)需要等深入闡述了“三教統(tǒng)籌”(職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育)與“三融推進(jìn)”(普職融通、產(chǎn)教融合、科教融匯)的深刻內(nèi)涵及重要意義,通過案例分析、理念闡述等娓娓道來,論述了我們國家如何落實(shí)好統(tǒng)籌“三教”、推進(jìn)“三融”。
下午,董振華一行參觀了學(xué)校航海模擬器等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
當(dāng)日,還舉行了專委會第一屆理事會第一次全體會議,會上匯報(bào)了專委會2024年工作要點(diǎn)規(guī)劃和運(yùn)行計(jì)劃,各有關(guān)單位代表發(fā)言。高校繼續(xù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略發(fā)展論壇期間,專家學(xué)者代表將繼續(xù)圍繞職業(yè)與繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化發(fā)展作主題報(bào)告。
5月28日下午,中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會成立大會籌備會會議召開。會議表決通過了第一屆理事長、副理事長、秘書長、副秘書長、理事單位名單,并商討通過了成立大會會議議程和第一屆理事會第一次全體會議議程。
新征程,催人奮進(jìn);新開局,蓄勢待發(fā)。中國成人教育協(xié)會職繼數(shù)字化建設(shè)專業(yè)委員會的成立,標(biāo)志著威海職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育數(shù)字化建設(shè)邁入新的階段,將成為我國高等院校繼續(xù)教育數(shù)字化建設(shè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量,承載著教育數(shù)字化變革新階段的重要使命和重大責(zé)任,將為我國繼續(xù)教育數(shù)字變革發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
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