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微雨過，小荷翻，榴花開欲然。為推進(jìn)教學(xué)改革的深入發(fā)展，發(fā)揮黨員名師工作室的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，打造有思維深度的課堂，塔灣小學(xué)李春雪黨員名師工作室開展了以“聚焦思維展風(fēng)采，深研細(xì)悟促成長”為主題的英語教研活動(dòng)。活動(dòng)由李春雪老師主持，名師工作室成員參與此次活動(dòng)。
學(xué)習(xí)分享促發(fā)展
英語組教師張若楠進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)。張老師通過生動(dòng)的講解和詳實(shí)的案例，向大家分享了她在參加全國英語教學(xué)觀摩中的所見所聞、所學(xué)所得。她從課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生互動(dòng)等多個(gè)方面，詳細(xì)闡述了如何在教學(xué)過程中應(yīng)用新的教學(xué)理念和方法，提高課堂教學(xué)效果。張老師的匯報(bào)內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，使在場的每一位教師都深受啟發(fā)。
你說我論共成長
接下來，英語組的教師們圍繞張老師的匯報(bào)內(nèi)容，展開了熱烈的討論。教師們紛紛結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，暢談自己的感悟和收獲。佟昕昱老師表示，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)方法上的不足，決定在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)；齊琳老師則分享了自己在課堂管理方面的經(jīng)驗(yàn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。大家在交流中碰撞出思維的火花，氣氛熱烈。
悉心指導(dǎo)領(lǐng)方向
研討之后，袁曉梅副校長講話。袁校長首先對(duì)張若楠老師的匯報(bào)和各位英語教師的積極參與和深入思考表示肯定。袁校長從深度學(xué)習(xí)、一堂好課的界定、教學(xué)評(píng)一體化和大單元主題備課四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)，要以黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)課堂教學(xué)，教師的成長離不開不斷的學(xué)習(xí)和反思，希望李春雪黨員名師工作室能夠通過這樣的教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
鉆堅(jiān)仰高，篤行致遠(yuǎn)。李春雪黨員名師工作室成員將在今后的教學(xué)中不斷提升自我，更好地發(fā)揮自己的教育智慧，為黨育人，為國育才。
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