6月24日至25日,山東師范大學(xué)附屬小學(xué)舉辦“乘地鐵·游泉城·樂(lè)成長(zhǎng)”期末樂(lè)考,一、二年級(jí)846名同學(xué)參加樂(lè)考。
看點(diǎn)一:形式新,全科參與總動(dòng)員
立足濟(jì)南本土文化,以“濟(jì)南地鐵”作為活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè),壯觀大氣的地鐵車頭、情景式車廂、地鐵吉祥物活躍在每一個(gè)關(guān)卡。這次樂(lè)考將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科全員啟動(dòng),通過(guò)“線路翻翻樂(lè)”“城市代言人”“游戲萬(wàn)花筒”“地鐵播報(bào)員”“站點(diǎn)吟詩(shī)會(huì)”“站臺(tái)設(shè)計(jì)師”“快樂(lè)購(gòu)物”“小推理家”“數(shù)說(shuō)濟(jì)南”“思維挑戰(zhàn)”“Sharp eyes”“Answer me”“唱游音樂(lè)”等富有趣味性和互動(dòng)性的游戲環(huán)節(jié),以站點(diǎn)串聯(lián)完成對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)的綜合評(píng)價(jià)。
看點(diǎn)二:內(nèi)容新,學(xué)科素養(yǎng)占先機(jī)
同學(xué)們手持在美術(shù)課上自己設(shè)計(jì)的地鐵票,快速集結(jié)在“地鐵站口”,在“地鐵乘務(wù)員”的組織下有序兌換闖關(guān)卡步入車廂。
同學(xué)們乘坐地鐵穿梭在美麗泉城,感受家鄉(xiāng)的無(wú)限魅力:地鐵線路圖的站名播報(bào)是對(duì)識(shí)字量的考察;小導(dǎo)游將地鐵宣傳詞、站點(diǎn)手冊(cè)讀得飽含情感,盡顯朗讀功底;話題講述中,他們能流利表述個(gè)人觀點(diǎn)。“數(shù)”說(shuō)濟(jì)南運(yùn)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)來(lái)認(rèn)識(shí)火爆的超然樓;購(gòu)物達(dá)人在支付過(guò)程中,加深對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí);“小推理家”用發(fā)現(xiàn)規(guī)律的眼睛觀察世界;同學(xué)們?cè)谫?gòu)票、買票等情景中提高數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。sharpeyes樂(lè)闖單詞關(guān)、Answerme趣闖句型關(guān),流暢的英語(yǔ)表達(dá)盡顯學(xué)子們的自信與灑脫。音樂(lè)情境更是美翻天,同學(xué)們頭戴一閃一閃的小星星,用柯?tīng)栁氖謩?shì)進(jìn)行表演,新疆帽和手鼓帶領(lǐng)大家穿越到充滿異域風(fēng)情的新疆,在歌聲中體驗(yàn)民族音樂(lè)的無(wú)限魅力。
看點(diǎn)三:評(píng)價(jià)新,學(xué)業(yè)述評(píng)繪畫像
本次樂(lè)考的最大創(chuàng)新點(diǎn),在于首次使用AI述評(píng),充分發(fā)揮信息技術(shù)的輔助作用,綜合各學(xué)科表現(xiàn)進(jìn)行學(xué)業(yè)述評(píng)。每個(gè)學(xué)生帶著專屬二維碼,測(cè)評(píng)教師根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),利用AI技術(shù)對(duì)評(píng)價(jià)進(jìn)行匯總,生成每個(gè)學(xué)生專屬的表現(xiàn)畫像。班主任老師確認(rèn)修訂后,將過(guò)關(guān)等級(jí)、學(xué)科素養(yǎng)雷達(dá)圖及綜合性述評(píng)報(bào)告發(fā)送到每個(gè)學(xué)生手中。
樂(lè)考無(wú)“紙”境,“雙減”趣無(wú)窮。在本次新意十足的樂(lè)考活動(dòng)中,一二年級(jí)的同學(xué)們以智慧和努力為筆,以挑戰(zhàn)和探索為墨,在老師的帶領(lǐng)下編織出“濟(jì)南地鐵”文化的多彩畫卷,留下了自信的笑容和快樂(lè)的足跡。
通訊員:陳淑燕、米文丹、姜瑩全
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