大眾網(wǎng)記者 司心鵬 報道
2005年7月,山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校77屆畢業(yè)生劉振華獲得國際護(hù)理界最高榮譽——第40屆南丁格爾獎?wù)?。她三十多年一直工作在麻風(fēng)病病房,摒棄傳統(tǒng)觀念束縛,對麻風(fēng)病人在護(hù)理中盡職盡責(zé),在生活上無微不至,在人格及心理上予以關(guān)懷與愛護(hù),被病人譽為“最可愛的白衣天使”。
2022年9月,學(xué)校2013級畢業(yè)生何世豪發(fā)布的一條名為“我是如何從??频剿固垢5摹币曨l在網(wǎng)絡(luò)上走紅,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。很多網(wǎng)友評論稱“專升天”“現(xiàn)實版‘凡人修仙傳’”“你的經(jīng)歷激勵了我”。
近些年,一批批醫(yī)專學(xué)子堅持不懈全員升本上岸,考入名校攻讀碩士、博士研究生,志愿服務(wù)西部、扎根基層綻放光彩等事例不斷涌現(xiàn)……他們用優(yōu)秀的求學(xué)和工作經(jīng)歷,續(xù)寫了“大醫(yī)精誠、自強不息”的校訓(xùn)精神,他們用實際行動踐行了醫(yī)學(xué)生誓言,每一次進(jìn)步都成為回饋社會、造福人類的回響,他們是醫(yī)專人的驕傲。
山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校有著深厚歷史底蘊和光榮文化傳承,始于1966年建立的青島醫(yī)學(xué)院沂水分院,現(xiàn)有臨沂、濟南兩個校區(qū),是省內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務(wù)類規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最全的省屬公辦全日制普通高等專科學(xué)校。建校以來,已經(jīng)有13萬名畢業(yè)生從這里走向全省、全國。近兩年,夏季高考錄取一段線上考生占錄取總?cè)藬?shù)的70%以上;連續(xù)多年保持半數(shù)左右學(xué)生升入本科深造;畢業(yè)生就業(yè)去向落實率保持在90%以上,對口就業(yè)率95%左右,用人單位對畢業(yè)生滿意度保持100%,護(hù)理等專業(yè)在校生執(zhí)業(yè)資格證獲取率90%以上。
—、突出理念轉(zhuǎn)變,塑造辦學(xué)能力新優(yōu)勢
近年來,學(xué)校樹牢以人民健康為中心的理念,錨定建設(shè)整合型衛(wèi)生健康服務(wù)體系,積極推動以治病為中心向以健康為中心的醫(yī)學(xué)教育模式轉(zhuǎn)變。聚焦大健康產(chǎn)業(yè)的重點領(lǐng)域和人才需求,成立“雙高”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和落實現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革重點任務(wù)工作專班,積極運用互聯(lián)網(wǎng)思維和新技術(shù)賦能教育教學(xué)改革,推動醫(yī)學(xué)職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略相匹配。校內(nèi)改擴建高標(biāo)準(zhǔn)實驗實訓(xùn)中心17個,設(shè)省級醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室1個、賀林院士個性化醫(yī)療與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)院士工作站1個。校外實習(xí)實訓(xùn)基地252家,附屬醫(yī)院10所。投入4.22億元,以優(yōu)異成績通過省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程驗收,取得標(biāo)志性成果142項。獲國家級教學(xué)成果獎2項,教育部“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個,教育部1+X證書試點12個,省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群2個,省高校黃大年式教師團(tuán)隊3個,省教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊5個。學(xué)校先后獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、教育部1+X證書試點院校、國家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”試點高校、首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位、全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校,山東省“技能型人才培養(yǎng)特色名?!?,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校等近百項稱號。
二、突出“四個面向”,塑造專業(yè)技術(shù)新優(yōu)勢
面向“一老一小”、基層衛(wèi)生、新技術(shù)新業(yè)態(tài)和中醫(yī)藥發(fā)展,建立專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動態(tài)調(diào)整機制,開設(shè)招生專業(yè)30個,涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、資源環(huán)境與安全、食品藥品與糧食4個專業(yè)大類,覆蓋全生命周期。面向“一老一小”,開設(shè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等新興專業(yè),建設(shè)校企合作智慧養(yǎng)老實訓(xùn)室和智慧養(yǎng)老研究院,加快培養(yǎng)社會緊缺康養(yǎng)康育人才。面向基層衛(wèi)生,開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生信息管理等專業(yè);落實公費醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)任務(wù);與青島嶗山、威海榮成等地開展訂單培養(yǎng);實行鄉(xiāng)村醫(yī)生單招,鼓勵在職鄉(xiāng)村醫(yī)生提升學(xué)歷;成立鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)院,拓展“萬名村醫(yī)進(jìn)校園”成果,建設(shè)4個鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地,舉辦全科助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師培訓(xùn)班,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范持證率,線上線下累計培訓(xùn)基層衛(wèi)生人員1.2萬人,經(jīng)驗做法被《光明日報》《大眾日報》等媒體報道。面向新技術(shù)新業(yè)態(tài),開設(shè)健康大數(shù)據(jù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、職業(yè)健康安全技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等專業(yè),對接大健康產(chǎn)業(yè)需求。面向中醫(yī)藥發(fā)展,發(fā)揮教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點優(yōu)勢,建設(shè)針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè),形成中醫(yī)藥專業(yè)群。
三、突出產(chǎn)教融合,塑造服務(wù)社會新優(yōu)勢
推動政、校、院、企、研深度融合,全力構(gòu)建“教學(xué)、科研、實踐、轉(zhuǎn)化”一體化醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合的特色育人體系。深化校企合作,牽頭成立全國醫(yī)學(xué)影像和放射治療行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、山東省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合共同體,設(shè)立陽光健康學(xué)院、魯南公共衛(wèi)生學(xué)院、魯南眼視光學(xué)院、新華醫(yī)療技術(shù)學(xué)院等6個二級學(xué)院,獲批省工信廳“山東省康養(yǎng)康育公共實訓(xùn)基地”,與威高集團(tuán)、陽光大姐、魯南制藥等國內(nèi)知名企業(yè)開展校企合作項目30余項,引導(dǎo)教師聯(lián)合企業(yè)開展技術(shù)研究、項目轉(zhuǎn)化,用科技創(chuàng)新成果培育新質(zhì)生產(chǎn)力,承辦全國職業(yè)院校技能大賽“檢驗檢疫技術(shù)”賽項。拓展社會服務(wù),獲批教育部供需對接就業(yè)育人項目9項,入選教育部職業(yè)教育典型案例1項,校企合作開展教師資格、健康管理師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工等職業(yè)技能培訓(xùn)。加強國際合作,與日本新潟康復(fù)大學(xué)開展康復(fù)專碩連讀項目,與俄羅斯秋明國立醫(yī)科大學(xué)、韓國慶云大學(xué)、東新大學(xué)、德國護(hù)理教育及照護(hù)機構(gòu)聯(lián)合開展護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、眼視光技術(shù)等中外合作專業(yè)招生,與海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青海海北藏族自治州人民政府簽訂幫扶合作協(xié)議。
四、突出基層需求,塑造人才培養(yǎng)新優(yōu)勢
深化“大思政課”綜合改革,制定三全育人方案,把扎根基層理念和“醫(yī)者仁心”職業(yè)道德融入思政課教學(xué)全過程、貫穿醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)全周期,成立“沂蒙精神傳承名師劉希娟工作室”“大學(xué)生周末診所實踐育人工作室”,組建“沂蒙精神宣講團(tuán)”,推進(jìn)思政課程與課程思政融合創(chuàng)新,編印120余門專業(yè)課程思政教學(xué)指南,入選教育部“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”宣傳展覽項目,獲省級思政獎勵10余項、獲評“山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師”1人;加強醫(yī)學(xué)倫理教育,深入開展暖心服務(wù),成立生命倫理與衛(wèi)生法學(xué)研究中心和心理健康服務(wù)中心,建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū),培育輔導(dǎo)員工作室18個,開展學(xué)生心理健康篩查,助力學(xué)生成長成才。母嬰護(hù)理等12個1+X證書資格考試,獲證率99.3%,近300名學(xué)生在省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技能大賽中獲獎,護(hù)理團(tuán)隊獲得“健康與社會照護(hù)”國賽一等獎。
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