大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道
為充分發(fā)揮實驗教學育人功能，在教育“雙減”中進一步做好科學教育加法，提高中小學教師實驗教學水平，激發(fā)教師實驗教學創(chuàng)新熱情，推動中小學實驗教學廣泛開展。7月23日至25日，第二屆山東省中小學教師實驗教學能力大賽在濟寧成功舉辦。
本次大賽設有小學科學、初中物理、初中化學、初中生物、高中物理、高中化學、高中生物7個組別，分為實驗教學理論筆試、實驗設計及操作、實驗教學說課3個環(huán)節(jié)，既有對學科知識、課程標準、實驗教學理論的考察，又有實驗教學基本技能、數(shù)字化與常規(guī)實驗操作的綜合呈現(xiàn)，全面檢驗了教師的教育理論、教學技能、教學創(chuàng)新和新技術應用能力。
通過16地市選拔推薦，共有400余名優(yōu)秀教師參加本次省賽。在比賽中，參賽教師們紛紛掏出“家底”，亮出“絕活”，以獨特的教學設計、精湛的實驗技能和深厚的教育情懷，充分展示了個人實驗教學的理論素養(yǎng)、實踐技能和創(chuàng)新精神，呈現(xiàn)了一場場精彩紛呈的實驗教學盛宴。
實驗教學強調(diào)以實驗和探究實踐為核心，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維，是提升學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。強化中小學科學教育特別是實驗教學，是貫徹落實黨中央、國務院關于“雙減”政策、提升全民科學素質(zhì)、培育創(chuàng)新拔尖人才的關鍵。山東省中小學教師實驗教學能力大賽每兩年一屆，與第一屆相比，本屆更加聚焦教師的綜合素質(zhì)，鼓勵教師在實驗教學中注重理論聯(lián)系實際，注重運用新技術、新方法進行實驗設計和創(chuàng)新，旨在通過以賽促教、以賽提質(zhì)，著力培養(yǎng)一支基本功扎實、創(chuàng)新能力強、適應新時代教育發(fā)展需求的中小學實驗教師隊伍。大賽的成功舉辦，不僅為教師們搭建了展示自我、交流競技的平臺，也為推動全省實驗教學改革和發(fā)展注入了新的活力。
本次比賽還首次邀請沿黃流域省份觀摩團及專家評委交流指導，共同探討實驗教學新趨勢、新理念、新方法，促進優(yōu)秀實驗教學案例的推廣應用，攜手推動沿黃流域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為黃河流域乃至全國的中小學實驗教學提供借鑒與參考。
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