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“中了國(guó)自然青年基金項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱為青基），該怎么退？”
8月23日，在獲悉自己的青基項(xiàng)目申請(qǐng)成功后，北京大學(xué)博士后安旭在社交媒體發(fā)出了上述“求助帖”。他的疑問，自然被很多人視為“凡爾賽”。該帖引來(lái)了大波評(píng)論：“不想中就別審，純純浪費(fèi)資源”“討厭裝的人”“快點(diǎn)退，馬上退”……
網(wǎng)友的怒氣不難理解。從數(shù)據(jù)上來(lái)看，青年科研人員在爭(zhēng)奪國(guó)自然項(xiàng)目資助上的競(jìng)爭(zhēng)不可謂不激烈。青基作為青年科研人員在國(guó)自然基金申請(qǐng)征途中的第一站，意義重大。2024年青基獲批23226項(xiàng)，而申請(qǐng)數(shù)就有149489項(xiàng)，通過率僅為15.54%。沒有中過青基的青椒們，甚至可能會(huì)面臨職業(yè)危機(jī)。
安旭不是被動(dòng)做科研的人。在讀博的5年期間，他呆得最久的地方是實(shí)驗(yàn)室，唯一的休息時(shí)間是周日下午。他享受在實(shí)驗(yàn)室解決問題的過程。但是，在北大做博士后的第一年，他動(dòng)搖了，并且認(rèn)真考慮退出學(xué)術(shù)這條路。
他為什么想要放棄科研，甚至在成功申請(qǐng)到青基之后還苦惱不已？他最終的選擇是什么？近日，安旭接受《中國(guó)科學(xué)報(bào)》的專訪，講述了他的心聲。
以下是他的講述。
帖子發(fā)完后被網(wǎng)暴，罵我是“科研界綠茶”
我是第一次申請(qǐng)國(guó)自然基金項(xiàng)目，之前還申請(qǐng)過第75批博士后基金面上資助項(xiàng)目，但沒有中。
很多人質(zhì)疑我既然不想申中，當(dāng)初何必要申請(qǐng)。因?yàn)?月份申請(qǐng)的時(shí)候我還沒想要放棄科研。
我是真心發(fā)帖求助的，但是大部分人都不理解我。輕則罵我，重則私信問候我。也有特別搞笑的，罵我是“科研界綠茶”，還有人說“我把你扔到西湖里面，都?jí)蛉珖?guó)人民喝一年的龍井”。各種各樣的評(píng)論，很多都說我裝。誤會(huì)就誤會(huì)了吧，我嘗試解釋過也沒有用。
我是在今年4、5月份，決心不再繼續(xù)做科研。這不是一個(gè)沖動(dòng)的決定。無(wú)論是科研還是生活層面，當(dāng)時(shí)我都面臨著巨大的壓力。
我是2023年7月博士后進(jìn)站，今年進(jìn)入第二年，距離明年6月份出站已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
在博后期間，至今我還沒有做出滿意的成果來(lái)。最初半年一直在做的項(xiàng)目沒有絲毫進(jìn)展，只好放棄。從去年12月份開始做的新課題，又遇到了新的困難。這個(gè)時(shí)候，合作導(dǎo)師又讓我做其他的項(xiàng)目。以我目前的知識(shí)水平來(lái)判斷，我覺得做出那些項(xiàng)目很不現(xiàn)實(shí)。
一方面導(dǎo)師的事情在分散我的精力，另一方面我自己做的研究又推不動(dòng)。這讓我產(chǎn)生很大的焦慮感。我迫切地需要思考未來(lái)的路在哪里。
這期間我看了一本書，題目是《離開學(xué)術(shù)界》。這本書給了我很大的信心。如果真的離開學(xué)術(shù)界，在工業(yè)界其實(shí)也有很多值得探索的事情，而且給的工資待遇比學(xué)術(shù)界要高。很多不敢逃離學(xué)術(shù)界的人，僅僅只是缺乏信心，懼怕進(jìn)入一個(gè)新的圈子。
選擇學(xué)術(shù)圈，就意味著無(wú)止境的工作
繼續(xù)做科研的路徑是可預(yù)見的。我的老師們、師兄師姐們，給我提供了很多的參考案例。盡管我知道這條路該怎么走，但還是感到壓力很大。
我很清楚在學(xué)術(shù)圈待下去，更可控。我對(duì)自己科研能力很有信心。我相信即使是follow別人的工作，我也能夠待下去。但我不想單純?nèi)ollow別人，我希望做出具有原創(chuàng)性的研究。我更希望做得好，而不是滿足于做得出來(lái)。
另外，青年教師面臨很大的學(xué)術(shù)壓力。現(xiàn)在好的高校普遍都是非升即走。
我的觀察是青年教師進(jìn)入高校就意味著無(wú)止境的工作。他們基本上沒有休息時(shí)間。進(jìn)入學(xué)術(shù)界，要想往上升，要有文章、要有基金，而不管是文章還是基金，都要花時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn)。如果是一個(gè)學(xué)校的新老師，可能既要承擔(dān)一部分教學(xué)任務(wù)，還要做實(shí)驗(yàn)、寫東西和其他材料。時(shí)間根本不夠用，更不用說還面臨結(jié)婚成家的生活壓力。
在讀博期間，我已經(jīng)在拼命工作了。讀博的前4年，我花了大量的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室。每天七八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室，晚上十一二點(diǎn)才回去，中午也沒休息。唯一休息的時(shí)間是周日下午，我會(huì)去打兩個(gè)小時(shí)籃球，然后吃飯、洗澡，再到實(shí)驗(yàn)室里工作。5年讀博下來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)記錄本就寫滿了9本，每本200多頁(yè)，而其他人不過寫了五六本。
我享受做研究的過程，但也會(huì)感到痛苦，尤其是生理層面。在博三、博四的時(shí)候，明顯感覺身體素質(zhì)在下降。比如到了晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛就會(huì)非常痛，不停流眼淚，眼睛里都是血絲。我為了繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)怎么辦呢？就跑到衛(wèi)生間里，打開水龍頭，用涼水沖一下，這樣眼睛就不那么疼了，可以再堅(jiān)持一會(huì)兒。因?yàn)槎啻齼蓚€(gè)小時(shí)，我就能多做一些實(shí)驗(yàn)，這樣就能多一些結(jié)果。
讀博期間的經(jīng)歷，讓我覺得很累了。作為博士后，我很希望能更加合理地安排時(shí)間來(lái)做科研，但合作導(dǎo)師習(xí)慣了管理學(xué)生的模式，對(duì)我們就跟管理研究生一樣。他會(huì)告訴我們：“你是未來(lái)的青年科學(xué)家，你應(yīng)該花更多的時(shí)間在科研上面，而不是把它當(dāng)作一份工作。”他說，一個(gè)好的科學(xué)家，就應(yīng)該全心全意地投入在上面。
這讓我感到很矛盾。我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)工作人員，我視博士后為一項(xiàng)工作。我盡到應(yīng)盡的責(zé)任，把這項(xiàng)工作做好。但是，在工作之外，我不應(yīng)該有自己的生活嗎？
我的確是一個(gè)能拼的人
要想進(jìn)入好的“雙一流”高校，需要一個(gè)特別漂亮的履歷作為敲門磚。而我此前的路可以說是暗淡無(wú)光。我很努力，但努力并不一定有回報(bào)。
我的大學(xué)就讀于江西井岡山大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，大二時(shí)候去了同濟(jì)大學(xué)接受2年的聯(lián)合培養(yǎng)。本科畢業(yè)證上有這兩個(gè)學(xué)校的印章，所以我算是“半個(gè)985本科”。2015年考研南開大學(xué)失利后，我被調(diào)劑到了西北一所985高校，從事化學(xué)生物學(xué)的研究。3年后在西北另一所名校讀博，直到2023年拿到博士學(xué)位。
我對(duì)碩士生導(dǎo)師的印象很深。畢業(yè)后的一年里，我大概有二十幾次還夢(mèng)到了他。簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。
我的碩導(dǎo)申請(qǐng)基金很厲害，發(fā)文章也很厲害，但他很摳門。他很少批準(zhǔn)學(xué)生購(gòu)買實(shí)驗(yàn)用品，而是讓我們?nèi)ジ舯趯?shí)驗(yàn)室借用，以至于隔壁實(shí)驗(yàn)室門上后來(lái)還貼了一個(gè)“某某實(shí)驗(yàn)室與狗禁止入內(nèi)”的字條。
當(dāng)時(shí)還沒有PUA的概念，現(xiàn)在回頭看，我的確是被他PUA了。
我在碩士一年級(jí)就做出了一項(xiàng)不錯(cuò)的工作，但是一個(gè)研三的學(xué)長(zhǎng)那時(shí)研究不順，導(dǎo)師就找到我說：“這個(gè)師兄眼看畢不了業(yè)，是不是應(yīng)該幫一下？”于是我這項(xiàng)工作成果就變成了他人的。
這樣的事情并不是唯一。我在碩士生期間主要寫了2篇論文，其中有一篇的第一作者在發(fā)表的時(shí)候變成了導(dǎo)師。也就是說，導(dǎo)師不僅是通訊作者還是第一作者，而在我的后面還跟了2個(gè)共同第二作者。
更別提導(dǎo)師有時(shí)候還會(huì)指著學(xué)生鼻子大罵。那個(gè)時(shí)期，我想到導(dǎo)師的臉都會(huì)心絞痛。
不僅是學(xué)習(xí)相關(guān)的，其他幫他干的雜活也特別多。我甚至還幫他賣過房子。他的老房子破舊且臟亂，我需要一個(gè)人先把房子打掃干凈，再和中介帶著買家看。
之所以仍然留在西北高校讀博，也是因?yàn)榇T導(dǎo)的關(guān)系。直到碩士畢業(yè)，我的論文被導(dǎo)師壓在手里，還沒有發(fā)出。這樣很多好高校我都申請(qǐng)不了。另外，導(dǎo)師管得很嚴(yán)，我要去外地很難獲批，這樣就只能在附近高校找機(jī)會(huì)。
相比之下，我的博導(dǎo)友好多了。雖然中間也有一些摩擦，但都是真男人之間的交流。博導(dǎo)在我申請(qǐng)博士后的推薦信中對(duì)我的評(píng)價(jià)是：意志力很堅(jiān)定，執(zhí)行能力很強(qiáng)。我很欣慰。
我的確是一個(gè)能拼的人。我讀博的第一年就有一些比較好的結(jié)果，只是到了第二年導(dǎo)師有了一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的想法，想做一個(gè)Nature、 Science級(jí)別的課題，接下來(lái)差不多3年，我一直為之埋頭苦干。只是很遺憾，我們沒有得到想要的結(jié)果，挑戰(zhàn)失敗了。
這3年如今說起來(lái)輕描淡寫，其實(shí)過程無(wú)比艱難。我只能安慰自己，這些無(wú)用功提升了我的科研能力，也磨煉了我抗挫折的能力。不過，在這個(gè)過程中，我一點(diǎn)也沒有懷疑自己畢不了業(yè)。還好，最后有一篇不錯(cuò)的論文發(fā)表，能讓我順利博士畢業(yè)。
能夠度過那些時(shí)光，我很感恩一路幫助過我的老師、家人，還有一直與我共患難的朋友們。
現(xiàn)實(shí)的壓力，常常遮蔽我樂觀的那一面
我出生在安徽安慶一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。我的媽媽沒有念過書，我爸爸初中沒有畢業(yè)，他們常年在外面打工。我是家里的老二，有一個(gè)姐姐和弟弟。
我是93年出生的，今年31了。家里人包括我的爺爺奶奶、我的爸媽都會(huì)催我結(jié)婚，這方面壓力很大。加上畢業(yè)之后，還面臨著經(jīng)濟(jì)壓力。畢竟人們都說三十而立，但到現(xiàn)在我還沒有錢。我甚至感覺處于窮苦潦倒的狀態(tài)。有的時(shí)候會(huì)想，自己奮斗了這么多年，好像還是一無(wú)所有。
我不是總這么悲觀。我也知道我只不過是被當(dāng)下的一些困擾和挫折蒙蔽了雙眼。我當(dāng)然有別人沒有的東西。只是現(xiàn)實(shí)的壓力，常常會(huì)遮蔽我比較樂觀的那一面。
我只是一個(gè)普通博士。我的父母以我為榮，我也以他們?yōu)闃s。他們的性格很好，吃苦耐勞。他們?cè)谧约旱哪芰Ψ秶鷥?nèi)已經(jīng)做得最好，無(wú)可挑剔。我有時(shí)還會(huì)羨慕在老家的伙伴們?cè)缭绮饺肓松鐣?huì)，他們有了自己的生活，有了房子、車子、孩子，其樂融融的。但現(xiàn)在的我就像在孤軍奮戰(zhàn)。夜深的時(shí)候，尤其容易胡思亂想。
讀完博士，來(lái)到北大做博士后，我也沒覺得自己很厲害。我跟馬路上為了生活奔波的這些人沒一點(diǎn)區(qū)別。
最終選擇
青基結(jié)果出來(lái)前，我在很多沒中基金的帖子下留言“接不中”。事實(shí)證明，這個(gè)還可能是反的。
在我的帖子下，除了來(lái)罵我的，還有不少是真心求經(jīng)驗(yàn)的。我都回復(fù)了。
我很感謝北大提供了一個(gè)很好的科研環(huán)境氛圍，為我開展科研和申請(qǐng)基金提供了相應(yīng)的幫助。但我認(rèn)為平臺(tái)不是決定性的因素，最重要的是本子的質(zhì)量。要注意前期工作跟將要開展的研究之間的直接關(guān)聯(lián)性。跳躍太大的話，很容易造成研究基礎(chǔ)、研究背景不夠可靠。
另外，要尤其重視本子的邏輯性。這個(gè)跟搞辯論賽有點(diǎn)相似。因?yàn)檗q論一個(gè)題目，首先有一個(gè)立論陳詞。這個(gè)立論陳詞開篇就決定了你的立場(chǎng)觀點(diǎn)，也就是申請(qǐng)書里的摘要給人的第一印象。后面的內(nèi)容只要能夠很好地符合摘要，基本上就問題不大。
也有人給我出主意，講怎么退掉基金。我也知道了。我已經(jīng)收到郵件通知，需要在國(guó)自然基金的系統(tǒng)里提交計(jì)劃書。如果不提交計(jì)劃書相當(dāng)于自動(dòng)放棄。
上大學(xué)的時(shí)候，我的個(gè)性簽名是：生活理應(yīng)充滿挑戰(zhàn)而非挫折。生活當(dāng)中那些挑戰(zhàn)、挫折、困難，都不算什么。那些就是幫助你提高的，幫助你跨越的，讓你變成更好的人。后來(lái)，我改成了“生于憂患，憂患而死”。我覺得很少人是死于安樂，而是在“貧苦時(shí)就死掉了”。
如果這次的青基沒中，我大概率不會(huì)繼續(xù)沿著學(xué)術(shù)方向走下去。但拿到了之后，又覺得冥冥之中有一種使命在召喚我。畢竟我有一個(gè)奮斗了這么多年的學(xué)術(shù)夢(mèng)。
這次的青基項(xiàng)目，我已經(jīng)積累了一些研究基礎(chǔ)，在往完成的方向推進(jìn)。所以，3年時(shí)間完成，對(duì)我來(lái)說沒有問題。我會(huì)繼續(xù)完成它。
*文中安旭為化名
本文鏈接：http://www.3ypm.com.cn/news-8-8261-0.html一個(gè)北大博后發(fā)問：“中了青基，該怎么退？”
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