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為進(jìn)一步貫徹國家“雙減”政策要求，落實(shí)“五育融合”育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在樂學(xué)、樂考中不斷收獲與成長。近日，泰山路小學(xué)組織學(xué)校一、二年級學(xué)生，從興趣出發(fā)，采取多樣化評價方式，開展多學(xué)科相融合的測評闖關(guān)活動。
同學(xué)們頭戴自制頭飾，手持闖關(guān)卡，化身為“闖關(guān)小達(dá)人”，以“玩”代“考”，在思維、表達(dá)、體驗(yàn)和創(chuàng)造的過程中，“玩”出了新高度，“闖”出了新境界。
此次活動打破紙筆測試的傳統(tǒng)模式，將各個學(xué)科知識融入一個個有趣的關(guān)卡中，讓孩子們在游戲中體會學(xué)習(xí)的樂趣，感受知識的魅力?；顒涌偣卜譃樗年P(guān)，分別為：能說會唱“唱響亮”、樂讀善思“念成長”、巧手慧心“做中學(xué)”、健康向上“打出彩”。
第一關(guān)：能說會唱“唱響亮”
伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，孩子們唱著動聽的英文歌，打著歡快的節(jié)奏，闖關(guān)現(xiàn)場儼然成了新年聯(lián)歡會。
第二關(guān)：樂讀善思“念成長”
語文學(xué)科趣味闖關(guān)活動設(shè)置了四關(guān)：“愛拼才會贏”“妙語連珠”“眼疾手快”“超級變變變”， 進(jìn)一步檢測了學(xué)生對拼音、識字、表達(dá)、查字典的掌握情況。數(shù)學(xué)學(xué)科的“精打細(xì)算”“神奇的尺子”“時間小主人”“小小分析家”四個游戲環(huán)節(jié)，從觀察物體、動手操作、空間想象和數(shù)學(xué)表達(dá)等方面對學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況展開評價。
第三關(guān)：巧手慧心“做中學(xué)”
孩子們開動腦筋大膽設(shè)計，用多彩的畫筆繪制《美麗的冬天》《歡樂中國年》，流暢地訴說畫中的科學(xué)元素，通過夢幻斑斕的圖畫世界，孩子們盡情發(fā)揮想象，走近科學(xué)，享受藝術(shù)，感受美好，收獲成長。
同時學(xué)校還在“壹成長”平臺上發(fā)布“科學(xué)@寒冬季”、“科學(xué)@中國年”評價內(nèi)容，邀請家長在線上對學(xué)生進(jìn)行評價，共同關(guān)注孩子的教育發(fā)展。
第四關(guān)：健康向上“打出彩”
孩子們結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識，運(yùn)用自己的肢體語言表達(dá)出有規(guī)律的動作，在考察孩子們身體平衡能力，協(xié)調(diào)能力的同時還考察了孩子們垃圾分類、系鞋帶等技能，培養(yǎng)了學(xué)生積極參與、切實(shí)踐行，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
闖關(guān)之旅結(jié)束后，孩子們手握蓋滿獎?wù)碌年J關(guān)卡，臉上洋溢著天真爛漫的笑容。這一枚枚獎?wù)乱娮C了他們一學(xué)期的進(jìn)步和成長。引導(dǎo)著他們創(chuàng)造更多快樂，樂在形式，樂在過程，樂在未來和遠(yuǎn)方。
本文鏈接：http://www.3ypm.com.cn/news-8-939-0.html沈陽市皇姑區(qū)泰山路小學(xué)舉辦低年級測評活動
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