大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 王明月 報(bào)道
為進(jìn)一步加強(qiáng)初中語文教學(xué)交流,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,11月30日,濟(jì)南市高新區(qū)語文學(xué)科東北片區(qū)第三次教研活動(dòng)在濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校舉行。
王玉玲老師執(zhí)教的《貓》,以兩段描寫貓的文字引入課題,并依托文中的“貓吃鳥”冤案,讓學(xué)生為貓洗刷冤情,引發(fā)學(xué)生探索文章的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中,王玉玲老師層層深入,抽絲剝繭,幫助學(xué)生充分理解了作者對(duì)于三只貓的不同情感。
課后,李丙文老師以這堂課為例,詳細(xì)介紹了科航路學(xué)校的“6+1”教學(xué)模式。導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢、用各個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,讓學(xué)生做課堂的主人,在潛移默化中提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
現(xiàn)場參會(huì)的老師們認(rèn)真聽課,黃金谷學(xué)校類成濤老師、田?,摾蠋?,雅文中學(xué)杲廣娟老師,遙墻中學(xué)李芳老師,高新一中王在花老師,協(xié)和學(xué)校吉叢老師積極評(píng)課,既肯定了教學(xué)設(shè)計(jì)思路的成功之處,也指出了教材處理、導(dǎo)學(xué)提綱和課堂教學(xué)存在的一些問題,對(duì)如何落實(shí)新課標(biāo)的理念,如何設(shè)計(jì)出行之有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),提出了切實(shí)的改進(jìn)意見和建議。
本次片區(qū)教研活動(dòng)讓各校之間共學(xué)共思共研共享,相互交流,共同提升。相信在今后的教研活動(dòng)中,大家定能繼續(xù)凝聚集體力量,不忘初心,堅(jiān)定前行。
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