大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 佀惠霞 報道
濟南高新區(qū)科航路學(xué)校歷來重視家庭教育,利用尚品啟智文化的強大凝聚力,拓展家校社教育資源,加強家校社協(xié)同共育的實踐研究。
期間,針對學(xué)生身心發(fā)展的不同特點,在各年級中開設(shè)了系列家庭教育課程和美術(shù)公益課程,家校聯(lián)動,共同構(gòu)建互育機制,助力學(xué)生的成長。
為了傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),幫助社區(qū)居民和孩子在感知、體驗中了解博大精深的中華文明,12月2日,濟南高新區(qū)科航路學(xué)校的第三期美術(shù)公益課堂開課了,本期的活動主題為“當(dāng)衍紙遇上團扇”,讓社區(qū)孩子們體驗了非遺文化的魅力。
董海燕老師分別介紹了卷紙器、墊板、鑷子、膠水等制作工具,說明各類工具的用途及使用方法?!按蠹矣X得我們可以用盤紙來制作什么?”“可以用來制作小花!”“也可以做梵高星空!”孩子們的想象力像絢爛的煙花,在課堂上綻放。董海燕老師一邊示范一邊講解盤紙的基本卷法有“彎曲卷”“水滴卷”“半圓卷”等,孩子們對五彩繽紛且形狀各異的盤紙零件產(chǎn)生了濃厚的興趣,迫不及待地拿起了手中的工具開始制作。
隨后,在董海燕老師和陳會會老師的帶領(lǐng)下,家長和孩子們用衍紙筆將細長的紙條一圈圈卷起來,通過彎曲、折疊、捏塑、粘貼等多種手法,塑造出不同形狀的小“零件”。在大家的努力下,一朵朵惟妙惟肖的花在扇面上盛開,令原本素雅的團扇煥發(fā)生機。
看著通過自己的雙手做出來的美麗的衍紙團扇,參與此次活動的家長和孩子們滿臉都是喜悅和成就感。
“今天是我第二次來上課,上節(jié)課我也來了?!边B續(xù)兩次參加美術(shù)公益課堂的王奕身小朋友說道,“親手制作完成一把精美的衍紙團扇時,我感到非常自豪和滿足,我和媽媽說好了,下一次的美術(shù)公益課堂還要參加?!?span style="display:none">9Fe即熱新聞——關(guān)注每天科技社會生活新變化gihot.com
此次活動的開展不僅鍛煉了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,還讓他們近距離感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。通過親身參與衍紙團扇的制作過程,孩子們更加懂得了藝術(shù)所表達的情感和內(nèi)涵。
凝聚家庭社區(qū)力量,促進家校社共育,濟南高新區(qū)科航路學(xué)校將會定期面向全校家長、社區(qū)居民開展公益活動,為孩子健康、快樂成長提供更好的家校環(huán)境。
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